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快乐作文三部曲

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摘要 作文教学,以学生的生活经验为基础,以学生丰富多彩的实践活动为平台,创造出有意义、有价值、学生喜闻乐见的教学情境,引导学生以自己的眼光观察事物,以自己的情感体验生活,在生活中直接获得丰富的素材,体悟真实的情感,张扬灵动的个性,培养学生创新的精神,提高学生的写作水平。
作者 易先平
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期303-303,共1页
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