践行课标理念 培养推理能力

新课程指出数学课程的学习,强调学生的数学活动,发展学生的推理能力”。要引导学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力。推理能力培养应落实到教学的各个分支,日常的教学以及学生熟悉的生活之中。