如何让小学科学实验室在科学课中发挥作用

小学的教学是基础性的,随着我国基础教育实施的发展,小学学校里也有能力来组织实验教学,通过科学实验来辅助课堂教学的理论教学的完善,是一种很好的方式帮助学生来理解复杂的理论知识,把小学科学实验室带入课堂已经是现代小学教学的一种全新方式。科学探究“要通过观察和实验制作等活动”,而观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是科学课教学的特点。因此,我们小学科学教师在科学教学过程中,要结合小学生的心理特点和课程实验要求进行教学,以完整有效地上好科学实验课。