浅谈初中数学课堂中如何提高教学效率

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行素质教育的主渠道。由于每堂课的时间限制和每门课总学时的减少,确实给教师带来了很大的麻烦,给原来教熟了的老套路、老方法提出了挑战。对教师来说,最迫切的问题,就是如何提高四十分钟的课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务。笔者结合平时教学,归纳了几点做法,与同行探讨。