浅谈课堂上学生倾听能力的培养

众所周知,倾听是一种习惯,一种能力,也是一种品质,一种素养。学会倾听是新课标中对小学生提出的一项重要目标,对学生进行专心听讲习惯的培养,实际上是对小学生注意力的培养。它能为学生打开更广阔的交流空间。学生在课堂上能认真倾听——倾听老师的讲课、倾听同学的发言,才能积极有效地参与教学活动过程,开启思维的火花,获取知识,培养能力,才能保证课堂活动有效地进行。下面我就学生倾听能力的培养从以下三个方面谈谈自己的理解。