摘要
学校是青少年读书求知以便于将来成长成才的摇篮,学生在学校渴求知识,追求真理,探索问题,就小学音乐课堂来说,许多学生都渴望学习歌曲在音乐的海洋里尽情遨游。就小学音乐课堂而言,课程改革要求教师必须摒弃传统落后陈腐的教学方式,努力提高自身音乐水平,创新教育教学方法,精心创建符合小学生实际的音乐课堂教学模式,努力创建和谐高效的小学音乐课堂。那么,如何认真观察小学音乐课堂教育理念积极创建音乐高效课堂呢?笔者认为一是音乐教育要与学生的校情学情紧密联系;二是要创新灵活多样的音乐教学渠道;三是要采取丰富多彩的音乐教学方式;四是要充分激发学生尽情学习音乐的浓厚兴趣。