日语笔译教学中翻译质量评估模式研究

在日语笔译教学中,如何对翻译质量进行科学合理的评估一直是一个难点。目前应用较广的评估方法有综合印象法和错误扣分法,二者均存在较明显的缺点。本文立足翻译教学的实际情况,结合多年的教学经验,摸索出一套行之有效的翻译质量评估模式。该模式综合了综合印象法和错误扣分法各自的优点,是一种科学合理、操作性强的翻译质量评估方法。