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高中物理学习困难的形成原因及对策分析
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摘要
现代教育强调素质教育,将学生作为主体。故此,如何解决学生学习困难,提升其对于学习的兴趣,成为教育界近年来研究的重要问题之一。对于高中物理科目,学界的研究不断深入。在学生的思想意识中,普遍认为物理的学习较为困难,这也是物理学习成绩不理想的重要原因。为此,本文对物理学习困难的原因进行了分析,并给出了相应的解决对策,以期对学生的物理学习成绩有所提升。
作者
谭泽宇
机构地区
株洲长鸿实验学校高中部
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期255-256,共2页
关键词
高中物理
困难成因
改进措施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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