建构主义在高职项目驱动教学中应用的研究

建构主义是学习的哲学,其关于学习的理论有很多是合理的,尤其适合高职类学生。虽然建构主义的部分理论比较极端,但是我们应该辩证的吸收其合理的部分,促进教学工作,引导学生构建自己的学习体系,养成良好的终身学习的习惯。