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初中数学课堂教学中学生自主探究能力的培养
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摘要
伴随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断是想,在当前初中数学课堂教学中,广大数学教师都在积极致力于激发初中生的自主探究精神,提高初中生的自主探究能力,让初中生在学习数学知识的过程中对全新的数学知识表现出一份积极主动的学习态度,数学教师需要尝试和运用各种各样的方式来激发并且维护好初中生的这份积极性,全面提升初中生学习数学指知识的效率。本文将就初中数学课堂教学中学生自主探究能力的培养进行深入的分析与探究。
作者
李麒
机构地区
湖南省常宁市新河镇中心学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期158-158,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
自主探究能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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