实现学生自主管理的班级管理策略

在班级管理中,班主任应该实施学生自主管理,培养其自主性,使学生成为班级管理的主人,学生的自主性发挥得越充分,班级管理的效益也就越高。中学生自主管理的核心是自我教育,无论是家庭教育、社会教育、学校教育,最后都要通过学生的自我教育意识,才能达到教育的目的。自主管理符合中学生自我意识发展规律,更是全面提高学生素质的需要。