数学教学与班主任工作整合策略浅探

目前,在我国的中学里,数学教师兼任班主任的现状普遍存在,也必将长期存在。数学教学工作和班主任工作都非常重要,二者不可偏废其一,因此数学班主任的工作压力很大。然而,数学教学工作和班主任工作之间存在着密切的联系,相互之间可以产生积极影响。因此数学班主任在幵展工作时不应将两项工作一分为二,而应将两者紧密地联系起来,使两者融合成一个有机整体。基于此,本文就数学教学与班主任工作整合策略进行了简单的探析。