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小议小学音乐课堂中的有效提问教学

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摘要 课改提出的优质高效课堂,我校正开展的热火朝天,音乐教学也不例外,而音乐课堂中的提问作为一种不能缺少的有效教学组织形式,已经得到广大教师的普遍认同,其有效性直接决定着教学质量。有效的课堂提问,能引起学生学习的兴趣,激发学生探究的愿望,发展学生的思维能力。因此,如何在音乐课堂中进行有效的提问,促进音乐教学质量的提高,应成为每一音乐教学同行们所关注的课题。
作者 翁喜波
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第10期76-76,共1页
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