让雏鹰展翅高飞——新课程下教师角色的转换

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摘要新课改下,要求教师与时俱进,不断完善自己,教师角色的转换已经成为必然趋势。,新型的师生关系-学习者,促进者,引导者,开发者,才能丰富课堂教育教学,让学生充分发挥自己的主体作用。“师者,所以传道、授业、解惑也”。在社会不断进步的今天,韩愈在《师说》中对教师角色描绘,显然已不再顺应时代的要求。为了让我们的“雏鹰”破空长啸,作为教师的我们,必须转换自身的角色。那么在新课程下教师究竟是怎么样一种角色呢?

作者胡继莹

机构地区辽宁省锦州市黑山县大兴乡中心小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期151-151,153,共2页

关键词角色转换自主学习

分类号 I267 [文学—中国文学]

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