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求异思维在高中语文教学中的实际运用
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摘要
文章主要针对高中语文教学中的求异思维的实际运用进行介绍与分析,结合当下高中语文教学的现状展开探讨,从发展现状、提升学生自身想法的表达、拓展学生学习视野、重视教师指导与教育等方面进行具体的研究,更好的促进我国高中语文教学质量的提升。
作者
马丽思
机构地区
六盘水市第四中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期119-119,共1页
关键词
求异思维
高中语文
教学应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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