浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维

“思想是行动的先导。”兴趣、动机、习惯、性格、意志、个性和特质等内在驱动因素,因此养成良好的思维习惯是语文教学的重点,本文根据教学内容难易以及学生已有状态等情况,及时调整策略,有效激发学生的潜隐活力,使其转化为活跃状态,从而为促进语文学习提供直接动力。结合高中语文教学实践,在正确认知学习内驱力的基础上,就如何培养学生的语文思维问题进行了详细的分析和探索。