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小学信息技术课程应用翻转课堂教学模式的分析
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摘要
随着网络的普及和技术手段的不断丰富,越来越多的人们开始关注用技术支持下的学习,在众多新型学习方式中,“翻转课堂”一次又一次得到升温,并且迅速成为全球教育界关注的热点。故此,本文简要分析了翻转课堂教学模式在小学信息技术课程中的应用,以供参考和借鉴。
作者
吕玉锋
机构地区
采花乡中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期24-24,共1页
关键词
小学
信息技术
翻转课堂
教学模式
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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