小学生利用阅读促进写作能力的提高研究

写作是小学生语文中重要的内容,现实中往往写作束缚学生语文水平的提升。阅读是提高写作能力的重要手段。文中从阅读基本含义和小学语文新课标出发,分析阅读与写作能力提升之间的关系,进而研究促进小学生写作能力提高的三步途径,包括鼓励小学生重视阅读、重视阅读过程的积累模仿和思考和加强读后写作训练。