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如何利用“仁怀红色文化资源”对学生进行历史教育

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摘要 历史(7—9年级)是义务教育阶段的必修课。知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观是历史教学的三维目标。历史课程应使学生获得基本的历史知识和能力,培养良好的品德和健全的人格。因此,情感态度与价值观的教育是历史教学的重要任务。
作者 唐小波
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第12期65-65,共1页

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