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基于新课程理念下学生数学计算能力提升的思考
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摘要
新课程理念对于初中数学教学来讲,核心就是提升学生的计算能力。当前,很多学生采取偷懒的方法,在计算过程中不是“手算”而是“机算”,计算能力往往难以提高。本文尝试探讨在新课程理念下如何通过有效策略提升学生的数学计算能力。
作者
唐淑宣
机构地区
四川省安岳县岳阳镇安农九年制义务学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期259-259,共1页
关键词
新课程理念
数学计算能力
提升
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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