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分层次教学在初中英语中的应用

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摘要 英语分层次教学依据分层次理论,将成绩、学习能力、方式方法以及性格等作为要素,对学生分层次、对教学内容分层次同时对教学方法分层次。在实现对学生进行层次划分的基础上,制定出针对性的教学计划以及教学安排,以期取得更好的教学效果,提高教学效率。文章中根据实际教学的情况,探析了分层教学的优势以及在初中英语教学中使用分层教学的方式,为提高初中英语的教学效果提供理论支持。
作者 王会云
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期123-123,共1页
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