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运用多媒体提高小学双语语文教学质量
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摘要
小学双语语文教育教学既是提高小学生语文素养的基础性工程。小学语文教师在课堂教学中激发小学生学习兴趣和积极性,要有效的运用多媒体技术,创设生动多样的课堂教学情景以有效提高小学语文教学的实效。
作者
帕提古力·买买提
机构地区
喀什市乃则尔巴格镇皮合生小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期64-64,共1页
关键词
多媒体
小学
双语语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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