浅谈高职数学情景教学模式构建

与普通高校教学不同的是,高职教学目标是培养更多的具有实践能力的人才,要求学生掌握基础技术,培养学生能力,促进学生就业。因此,在教学过程中,教师要进行情景教学,让学生在相应的情景下,通过与同学间的合作等学习知识,构建知识。促进学生的综合能力的提高。因此,本文将主要从高职教学情景的分析与高职教学情景教学模式的具体构建策略这两个方面进行阐述,为高职数学情景教学提高合理的参考意见。