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浅谈“点式法”在语文课堂教学中的运用
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摘要
语文教学是一个长期讨论的问题,而课堂教学是语文教学的主阵地,如何搞好语文教学,我将作一个简单的论述。
作者
彭珍玉
机构地区
湖南省永顺县泽家镇九年制学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期73-73,共1页
关键词
引导
明确
点拔
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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