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浅谈新课改下的小学语文教学
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摘要
新一轮课程改革带给我们教师很多宝贵的馈赠:不仅是新“课标”,还有新理念、新方式,新思维、新行为……可以说是从根本上挑战了教师的语文教学方式,撼动着教师的语文教学状态。科学有效的教学方法是促进小学语文教学的有效途径。
作者
张林春
机构地区
湖南省祁东县洪桥街道办明德小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期49-49,共1页
关键词
小学语文
教学
新课改
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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