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高中英语学习策略
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摘要
经过对近三年的辽宁省英语高考试题的分析,我们可以发现英语高考试卷风格及题型始终以“稳”为主,试题弹性小,稳中求变,稳中求新,稳中求治,稳中求异,稳中求进。这为同学们考前复习做题带来很大的把握性,能够提前准确把握高考试题的脉搏;我始终认为英语学科是一个“性价比”很高的学科,英语成绩的提高进步与时间投入用功刻苦程度成比例关系。只要同学们能合理的安排英语学习时间,给予英语学科适当的关注并且有科学有效的英语学习策略,在高考中就一定能取得优异的成绩。
作者
杨清媛
机构地区
鞍山三中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期11-11,共1页
关键词
高中英语
策略
教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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