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激趣娱情健体优化教学效果

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摘要 体育教学中,体育教师会遇到学生对某一运动项目没有积极性,不能主动投入锻炼,达不到预期的教学效果。有时学生对某一运动项目兴趣极大,此时教师使用恰当的教学方法引导学生,使学生积极主动地投入学习锻炼,使教学效果达到最佳状态。本文试就如何培养学生的体育兴趣,提高体育教学效果进行了阐述。
作者 刘吉民
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期253-253,共1页

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