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激趣娱情健体优化教学效果
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摘要
体育教学中,体育教师会遇到学生对某一运动项目没有积极性,不能主动投入锻炼,达不到预期的教学效果。有时学生对某一运动项目兴趣极大,此时教师使用恰当的教学方法引导学生,使学生积极主动地投入学习锻炼,使教学效果达到最佳状态。本文试就如何培养学生的体育兴趣,提高体育教学效果进行了阐述。
作者
刘吉民
机构地区
辽宁锦州市黑山第三初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期253-253,共1页
关键词
体育教学
兴趣
效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当好企业高质量发展的“守门员”——记中国水利水电第一工程局有限公司尚海涛[J]
.中国内部审计,2024(6):74-75.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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