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高中数学教学优化策略
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摘要
目前,高中数学教学中还存在很多问题与弊端,要使其实现有效教学,应采取如下优化措施:从高中数学教师教学优化着眼点着手;提高教师教学能力;创新与优化教学模式;改进学生数学观,关注学生数学学习时情感态度的培养;让学生成为学习的主体;提高学生各方面的能力与意识。
作者
张敏
机构地区
贵州省仁怀市第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期193-193,共1页
关键词
高中数学
教学优化策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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