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初中数学小组合作学习有效指导策略

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摘要 当前广泛开展素质教育,为了提高全体学生的能力水平,应用小组合作学习模式则受到了广大师生的普遍欢迎,要想保证全体学生都喜欢上数学课,对数学学习充满期待与渴望,利用小组合作学习模式可以收到较好的效果,本文主要论述了初中数学小组合作学习的有效指导策略。
作者 龚菊桃
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期129-129,共1页
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