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构建合作型教师团队提升学校办学综合实力
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摘要
随着社会分工的不断细化,课程改革的全面推进,教育竞争的日趋激烈,知识更新速度的不断加快,每一个教师都不可能穷尽所有的知识,在学科的纵深发展的态势日益显现的同时,加强联系和协作成为必然的要求,这样就有必要提倡教师的团队精神。构建合作型的教师团队是学校适应社会发展的必然要求,也是学校可持续发展的关键。
作者
杨伦
机构地区
嵩明县第四中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期74-74,76,共2页
关键词
合作教学
学校综合实力
教师团队能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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