论自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

随着我国教学水平的不断提高,高中的教学策略也在不断深化改革,自主学习策略逐渐应用于高中学生的语文写作中去。在高中生的学习过程中通过自主学习策略不仅可以提高学生的创造力,还可以在一定程度上调动学生们的学习积极性,这就要求在整个教学过程中,教师必须结合高中生的特点进行自主写作培养,基于此,本文主要结合我国高中语文写作教学的实际情况,对语文写作教学的内涵和自主学习策略在高中语文写作教学中的应用进行了介绍,并且希望能为今后班干部在班级管理时起到一定的作用。