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如何提高小学生在课堂上的积极性

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摘要 学生的学习态度是影响学习效果的重要因素甚至是决定性因素,尤其对于小学生来说,学习态度对于学习成绩的影响甚至要大过其他智力因素.并且新课改和新时代要求要贯彻“以人为本”的教育理念,既要充分发挥学生在课堂上的主体作用,充分调动学生学习的积极性。
作者 王晶晶
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期27-27,共1页
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