如何提升学生主动参与初中体育教学活动方法研究

随着新一轮基础教育课程改革的推进与发展,教育部对体育这一学科的教学给予了高度重视。由于传统的初中体育教学模式中,学生主动参与教学活动的积极性不高,致使学生对初中体育课程的学习效果受到了严重的影响。因此,本文就如何提高学生主动参与初中体育教学活动进行了粗略的分析和研究,最终根据目前我国初中体育教学的现状,总结原因并提出了解决的方法和策略意见。