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试论高中汉语文教学改革对汉语文教师的几点要求
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摘要
实施新的课程标准,使用新教材,许多教师仍继续使用应试教育的思维、观念和方法去教学。教学改革对高中汉语文教师提出新型化的要求:①观念必须更新;②具有新的开放的知识结构;③提高独立钻研教材的能力;④思维要兼容并蓄多视觉;⑤学习使用创新思维方式。
作者
王玉霞
机构地区
内蒙古呼和浩特市蒙古族学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期224-224,共1页
关键词
教学改革
汉语文教师
要求
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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