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基于新课改下的数学课堂教学模式的构建
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摘要
新课改给老师带来的变化是前所未有的,但问题与挑战幸运而生,如何在新课改下形成适合语文教学的有效方法,需要一线教师不懈求索。本文阐述了一线教师在语文新课改中的心得体会。
作者
林幼清
机构地区
诏安县第二实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期112-112,共1页
关键词
新课改
数学课堂
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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