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浅析初中英语翻转课堂教学模式
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摘要
翻转课堂教学模式,符合初中英语新课程标准要求,能有效调动学生学习的积极性,充分发挥学生的主体作用,变被动学习为主动学习,提高教师教学效率,保证教学质量。
作者
杨秀利
机构地区
重庆市两江中学
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016年第12期101-101,共1页
关键词
初中英语
翻转课堂
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
2016年 第12期
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