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新课标下物理教学中的实验教学
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摘要
中学物理实验教学不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要。
作者
凌义生
机构地区
四川省邻水县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期42-42,共1页
关键词
实验教学
思维能力
思维品质
创造性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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