期刊文献+

小学语文参与式教学任务设置案例研究

下载PDF
导出
摘要 语文作为我国的母语应加大它的教育水平。这使得国家的教育部门推行了一系列的方案进行改革。为提高语文素养从小学开始进行改善教学的方法。现阶段一个比较新颖的教学方式就是参与教学,随着新课改的深入,这个方式也得到了广大人民教师的认可。实际教学过程中应该注重提高同学们自学能力和综合素质,本文关于小学语文课堂上如何设置教学任务做了分析。
作者 孙鑫景
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期290-290,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部