期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析教育国际化下明辨与创新型人才的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在教育国际化办学背景下,讨论了明辨性思维培养的重要性,并提出以明辨思维能力的培养和研究为突破,将明辨思维能力融入到创新型人才培养体系中,构建明辨思维到创新能力的培养模式,打通明辨性思维与提高创新能力的有效路径,最后提出了一种新的研究创新能力和创新型人才培养的视角。
作者
张永
机构地区
贵州财经大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第11期24-24,共1页
关键词
明辨思维
创新能力
教育国际化
创新型人才
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李学华,徐俊,蒋耿民,石静.
课程思政引领下土木类专业人才培养模式改革研究[J]
.南阳师范学院学报,2024,23(1):94-98.
2
徐翠云.
新时代高等教育发展路径探究[J]
.安康学院学报,2024,36(3):98-104.
3
赵曼彤.
“互联网+”视域下创新型人才培育研究[J]
.中国科技投资,2024(14):16-18.
4
张琳.
浅谈将地域文化融入小学校本课程开发的策略[J]
.学苑教育,2024(14):22-24.
5
刘光明,陈红阳.
地方院校研究生学位论文质量体系构建的探索[J]
.集美大学学报(教育科学版),2024,25(1):7-11.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部