云南省少数民族传统体育校本课程开发的研究

少数民族传统体育作为学校体育教学的校本课程内容不仅具有现代体育所具有的竞争性、文化娱乐性和健身性,还能够传承丰富的民族文化和淳朴的少数民族体育精神,学生在参与中能得到生理和心理的满足,促进身心健康发展,起到文化传承和加强民族凝聚力的作用。基于此,本文对云南省少数民族传统体育校本课程开发进行了探究。