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新时期下小学数学综合实践活动教学探索
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摘要
在小学数学教学过程中,综合实践活动的合理开展,能够充分发挥学生学习的积极性与主动性,使学生能够真正参与到数学活动中,因此本文主要探讨了新时期下小学数学综合实践活动教学,旨在为相关工作者提供借鉴。
作者
袁国孝
机构地区
重庆市城口县坪坝镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期257-257,共1页
关键词
小学数学
实践活动
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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