新课改下初中语文教学的评价模式

教学评价是对教育过程或结果进行价值判断的过程,是课程研制和改革必然涉及的环节。在新教改的前提下,我们要确立全新的中学语文教学评价的理念,才能激励中学生的语文学习和进一步改进我们的语文教学,应建立中学语文教学评价目标多元、评价方法多样的评价体系,中学语文课堂教学评价的过程也是教师进行教学反思、开展教学研究、促进自我发展的过程。