促进初中语文多元化教学方法

这个阶段的语文教学对今后的学习方面有着重要的作用,对青少年语言创作能力有很大帮助。为营造精彩活跃的课堂氛围,授以学生高质量的文化知识,做更多的努力。但是,我国初中传统的教学方式比较死板,不能让学生充分合作交流。学生对课堂教学压抑、沉闷、无趣的方式出现厌学的情绪,不能体现教师的智慧和学识,使学生对课堂失去钻研真理的信心信念。