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关于高中数学探究式教学原则的思考

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摘要 所谓探究式教学,就是教师在教学的整个过程中采用多种方式,对学生进行启发和诱导,带领他们观察、研究、交流,从而提高他们学习数学的兴趣,培养他们的探究能力,提升他们的数学素养。探究式教学是在新课标理念的基础上提出来的,它对于教育教学具有重要的意义。结合多年的教学经验,谈谈高中数学探究式教学的原则及策略。
作者 肖伟
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第12期101-101,共1页
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