初中体育教学策略探究

全面推进素质,积极进行课程改革,努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的人才。教师应激发学生学习体育的热情,从而使他们掌握必要的基础知识、基本技能,培养良好的体育锻炼和卫生保健习惯,促使其身心和谐发展。鉴于这种情况,本文主要从激发学生的运动兴趣,变“要我练”为“我要练”;努力夯实课堂教学,让学生成为课堂的主人;变抽象为直观,将多媒体融入体育教学;加强课外体育活动,全面提高教学效率四方面就初中体育教学策略进行探究。