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初中英语口语教学探究
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摘要
学习语言最基本的就是要掌握好“听、说、读、写”四项基本技能。在英语教学中,过于重视笔试使得学生的口语没有很大的长进,这违背我们学习语言的初衷。随着英语教学的改革,口语逐渐被纳入高考项目,初中英语教师要有责任感和意识感。对于学生而言,这将有利于他们今后的发展。要在教学实践中重视学生的口头表达能力提高,将课堂教学与生活实践融合起来,提高学生的英语整体水平。
作者
幸奠兰
机构地区
重庆市万州新田中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第12期77-77,共1页
关键词
初中英语
口语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第12期
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