摘要
多媒体作为现代化教学手段,以其独特的魅力和崭新的姿态,走进了数学课堂,并已逐渐成为课堂教学中不可或缺的“新式武器”,给我们的课堂教学带来了新的生机与活力。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,教师适时、恰当地选用多媒体技术辅助教学,通过对动画、声音、颜色和传播速度的控制,使得教材内容变得生动、形象、直观,让数学不再枯燥乏味。多媒体应用于数学课堂教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学氛围,从而充分调动学生的积极性,更好地解决许多传统课堂教学中不能解决的问题,更大限度地发掘学生的潜在积极性,为学生创新意识和探索精神的培养提供良好的环境,教学效果大大提高。
