摘要
观察在儿科的护理工作中,使用肢体动作语言得到的效果。方法 选取医院中在2015年1月~2016年1月期间收治的患儿100例,使用平均的方式对所有患儿进行分析,共为两组,分别为观察组和对照组,每组50例患儿,其中给予对照组的患儿正常护理的工作,观察组的患儿就是以对照组为基础,实施肢体语言方面的护理方式。结果 观察组患儿所得到的护理质量比对照组患儿好;观察组患儿也更能接受护理工作的进行和开展;观察组的家属对于护理工作也有着更好的满意程度,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。讨论 对于医疗机构中儿科科室的小儿患者给予肢体语言的护理方式能够有效提高患儿对于医疗工作的接受程度,对于患儿的康复速度也能够在一定程度上得到提高,这一点对于生病儿童的生活质量也能给予更好的改善,所以值得在医院中使用和推广。
