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高等学校促进社会主义核心价值观“四个融入”对策研究
被引量:
1
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摘要
高校作为人才培养的重要基地和意识形态工作的前沿阵地,肩负着用社会主义核心价值观教育大学生的使命和任务,要充分认识培育和弘扬社会主义核心价值观的重大意义,健全高校社会主义核心价值观融入教育教学、社会实践、文化育人、制度建设的工作机制和内容体系,引导大学生健康成长成才。
作者
刘原
机构地区
天津体育学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期148-149,共2页
关键词
高校
社会主义核心价值观
四个融入
内容体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2016年 第12期
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