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情境教学法在中职护理实训课中的应用探究

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摘要 中职护理实训课程是一门应用性和实践性很强的课程,当前运用传统教学方法已无法适应和实现让学生适应工作环境、掌握工作技能、提升工作能力的目的。情境教学法的应用是对学生整个培养体系的改革与创新,不仅需要学校的经费和政策支持,也对教师的综合素质提出了更高的要求,因此进一步加强对其的研究非常有必要。在实际教学中根据中职学校的实际情况发挥情境教学法的优势,并加以推广发扬,不断提高课堂教学质量,从而有效地实现教学目标。基于此本文分析了情境教学法在中职护理实训课中的应用。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期125-125,127,共2页
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